会计学专业研究生差异化培养效果分析与对策研究--以江西省为例

• 作者: 徐云 徐新华
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 差异化培养 会计学专业研究生 培养模式
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 管理科学与工程 MANAGEMENT SCIENCE AND ENGINEERING
• 页码范围: 189-195
• 页数: 7页
• 分类号: G643
• 字数: 6386字
• 语种: 中文

摘要

会计学研究生教育作为我国会计高等教育结构中的最高层次，是在本科教育的基础上培养高层次会计专门人才的教育，在培养会计创新性人才中有着决定性的意义。本文通过对江西省会计学专业研究生进行差异化培养之后，通过问卷调查方式对其培养效果进行了一定程度的了解。问卷调查得出的数据揭示出一些在差异化培养过程中存在的问题，并据此提出相应地会计学差异化培养的完善对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新华	南昌大学经济管理学院	26	62	4.0	7.0
2	徐云	南昌大学经济管理学院	4	9	2.0	3.0