原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
针对传统《机械制图》教学过程中出现的一些缺陷与不足,构建了一种新的《机械制图》课堂,以多元化、立体化思想来指导机械制图教学,可大大提高课堂教学效果,为学生学习和理解后续专业课程打下基础,促进学生的多元化发展。
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中职教育
汽车机械制图
高效课堂
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机械制图课程项目化教学设计
机械制图
项目化
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于多元化、立体化《机械制图》课堂的构建与探索
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 多元化 立体化 机械制图
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 理论探索 Theory Exploration
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2014.05.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严辉容 39 48 4.0 5.0
2 刘桂花 6 9 1.0 3.0
3 覃才有 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多元化
立体化
机械制图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17739
论文1v1指导