新疆少数民族物理学专业人才培养模式探索与实践

• 作者: 吴建琴 阿力甫·沙吾提 马晓栋
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 少数民族 人才培养模式 探索与实践
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 26-28,30
• 页数: 4页
• 字数: 4398字
• 语种: 中文

摘要

针对新疆少数民族地区人才培养的需求与特点，结合近几年来我校教学改革实践，介绍少数民族物理学专业实验班人才培养方案、课程建设和硕士研究生或任课教师辅导制，旨在寻找适合新疆少数民族人才培养的模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿力甫·沙吾提	新疆师范大学物理电子与工程学院	18	34	4.0	4.0
2	马晓栋	新疆师范大学物理电子与工程学院	53	81	4.0	6.0
3	吴建琴	新疆师范大学物理电子与工程学院	30	78	5.0	8.0