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摘要:
班级是学校系统的细胞,是学校开展各类活动的最基本的、最稳定的基层因素,是学校教学工作的基本单位,也是学生学习、生活的基本集体,学生的成长离不开班级这个集体。一个好的班级集体教育功能的发挥,取决于这个集体的管理水平,而这个又取决于班主任的工作。从我站在讲台的第一天起到现在,我一直耕耘在农村小学教育的田园里。在我多年的语文教学生涯中,我担任了多年的班主任工作,深知班主任要管理好一个班级是一项艰巨而繁重的工作,特别是做一位农村小学语文教师,如何做好班级管理工作。
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文献信息
篇名 对小学语文教师做班级管理工作思考
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文教师 班主任 班级管理 体会
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号
字数 4802字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春山 2 7 1.0 2.0
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小学语文教师
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班级管理
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