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摘要:
行动大于说教。告诉,是让孩子知晓该做什么和怎样做;体验,一步一步,扎实而有序,让孩子习得实践经验,从而约束自己的行为,并内化为自身的需要。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德育,多一些体验
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 德育 实践经验 孩子 内化
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王应兰 5 0 0.0 0.0
2 苏元龙 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育
实践经验
孩子
内化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2366
论文1v1指导