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摘要:
JiT T教学模式是一种新兴的教与学策略,它的发展给现代教学新的启发,体现了混合学习和信息技术与课程整合的思想。对JiT T教学模式及其实施过程进行了阐述,根据教学实践需要构建出JiT T 教学模式的专用平台,分析了平台试用效果。
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文献信息
篇名 JiTT教学模式及其平台的构建与应用
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 JiT T教学模式 教学平台 适时
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 160-162
页数 3页 分类号 G436
字数 3818字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李肖霞 甘肃广播电视大学教学指导中心 4 24 2.0 4.0
2 朱万侠 西北民族大学现代教育技术学院 7 21 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
JiT T教学模式
教学平台
适时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导