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摘要:
教育信息化为高等师范院校提出了更高的要求,信息素养成为师范生必须具备的基本素养,高等师范院校越来越重视师范生信息素养的培养。本文在师范生信息素养教育进行系统深入研究的基础上,提出师范生信息素养的培养策略。
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师范生
信息素养
教育
改革思路
内容分析
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文献信息
篇名 师范生信息素养培养策略研究
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 师范生 信息素养 培养策略
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究科学
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G642
字数 2190字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树平 牡丹江师范学院教师教育学院 47 84 4.0 7.0
2 赵杰 牡丹江师范学院教师教育学院 38 171 5.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
信息素养
培养策略
研究起点
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
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2986
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