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摘要:
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物理前概念及纠正错误前概念的策略
物理前概念
形成
特点
作用
纠正错误前概念
小学科学概念教学中"错误"资源的有效利用
课堂点击
价值审视
策略突围
实验误差分析中的概念及意义
误差分析
测量不确定度
最小二乘法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 生物教学中的常见错误概念及对策
来源期刊 西部教育研究 学科 教育
关键词 生物教学 错误概念 概念转变
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-90
页数 5页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
错误概念
概念转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育研究
季刊
四川省内江市东桐路705号
出版文献量(篇)
1316
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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