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优质课比赛后的深思考
优质课比赛后的深思考
作者:
任明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
优质课比赛
年轻教师
多媒体课件
课堂气氛
青岛市
鼓励性
老师
学生
摘要:
前几天青岛市举行年轻教师优质课比赛,我跟着听了几位老师讲的优质课,感觉到年轻教师对多媒体课件的制作、使用,对学生的鼓励性话语,都用的很熟练,课堂气氛的调节等技巧运用的都不错.可是,教师对教材的理解和掌握却不敢恭维.下面我们一块来看看老师讲课过程中出现的几个问题小画面。
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思考
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文献信息
篇名
优质课比赛后的深思考
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
优质课比赛
年轻教师
多媒体课件
课堂气氛
青岛市
鼓励性
老师
学生
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G623.15
字数
语种
DOI
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单位
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2014(0)
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优质课比赛
年轻教师
多媒体课件
课堂气氛
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鼓励性
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期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
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