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摘要:
高校辅导员专业化发展直接关系到高校教育教学质量的提高和大学生综合素质的培养.同伴互助的实施有利于高校辅导员缓解工作压力、预防职业倦怠、提升专业素养、推动工作创新.高校要通过理顺体制机制、丰富活动载体、搭建交流平台和营造宽松环境等,为同伴互助活动的开展提供强有力的保障.
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专业化
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高职院校
心理辅导员
专业化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 同伴互助:高校辅导员专业化发展之道
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 高校辅导员 专业化发展 同伴互助
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李荣江 山西医科大学汾阳学院 14 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
专业化发展
同伴互助
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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80057
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