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论体育教育的丰富性
论体育教育的丰富性
作者:
赵蒋华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中体育
教学的丰富性
教育意义
摘要:
体育教育是我国在培养全面发展的人的过程中必须重视的一个部分。当前我国体育教育存在着很多的教学问题,由这些教学问题引发了很多不利于学生健康发展的影响,因此,新课程改革和素质教育改革的不断推进要求我国教育工作者必须重视体育教育,而体育教育的丰富性是其首先需要解决的问题。
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文献信息
篇名
论体育教育的丰富性
来源期刊
南北桥
学科
教育
关键词
初中体育
教学的丰富性
教育意义
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
125-125
页数
1页
分类号
G4
字数
2329字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2014.05.125
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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赵蒋华
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初中体育
教学的丰富性
教育意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
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