大学生对全日制专业硕士认知情况调查——以河南省为例

• 作者: 张璐 朱向林 杨瑞仙
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 全日制专业学位 专业硕士 认知 调查研究
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 理论与探索
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G643.7
• 字数: 4563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2014.02.001

摘要

通过对河南省在校大学生进行调查,了解大学生对全日制专业硕士的认知情况,发现其对全日制专业硕士的认知存在偏差以及当前全日制专业学位教育的问题,并对社会、学校及学生个人等方面提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璐	郑州大学信息管理学院	88	322	9.0	14.0
2	杨瑞仙	郑州大学信息管理学院	54	260	8.0	14.0
3	朱向林	郑州大学信息管理学院	5	16	3.0	4.0