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摘要:
英语写作教学一直是初中英语教学中的难点.本文针对目前初中学生英语写作中存在的问题及其成因进行了分析,探讨了如何运用思维导图开展初中英语过程写作教学,旨在提高初中英语写作课堂教学效率,从而提升初中学生英语写作能力.
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文献信息
篇名 思维导图,轻轻把写作之门打开——谈思维导图在初中英语过程写作教学中的应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 思维导图 初中英语 过程写作
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 125-131
页数 7页 分类号
字数 7342字 语种 中文
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初中英语
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贵州省贵阳市青年路167号
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