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原文服务方: 新课程       
摘要:
经多年实践可以发现,区域活动不但能充分激发幼儿参与的兴趣,而且还能促进幼儿的成长和发展,是目前幼儿园强化幼儿素质、推动教育发展的一种重要活动方式,它能为幼儿综合素质和个性的发展创造条件,幼儿可以通过区域活动自主选择自己喜欢的活动,在轻松愉悦中得到成长。
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区域活动中幼儿自主性提升的途径
幼儿园
区域活动
自主性
主体性
如何培养幼儿学琴的自主性
幼儿学琴
自主性
培养方法
试析自主性学习习惯培养的三大要素
自主性
习惯
要素
语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在区域活动中培养幼儿自主性的方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 区域活动 幼儿 教育 自主性
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
区域活动
幼儿
教育
自主性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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