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摘要:
1、合理的选择风景写生教学地点;2、注意写生工具和写生画种的选用;3、增强写生教学示范;4、注意挖掘传统文化元素,提升学生民族责任感;5、注意在写生活动中灵活应对各种突发事件。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈风景写生教学活动
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 风景写生 示范教学 写生基地 安全保护
年,卷(期) xz_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵竹 中南民族大学美术学院 10 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
风景写生
示范教学
写生基地
安全保护
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
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