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小学综合实践活动课程需要研究型教师
综合实践活动
研究型教师
实践性
基于理论研究型和实验工程实践型的数字信号处理课程改革
数字信号处理
理论研究型
实验工程实践型
课程改革
善待每一位学生
素质教育
关注
善待
学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 李玉顺:一位扎根实践的研究型学者
来源期刊 中小学信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 封面人物
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 1277字 语种 中文
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作者信息
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1 田鹏 3 6 1.0 2.0
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期刊影响力
中小学信息技术教育
月刊
1671-7384
11-4860/G4
大16开
北京市西城区白广路18号
2-103
2002
chi
出版文献量(篇)
4244
总下载数(次)
5
总被引数(次)
14209
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