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从“考试”到“学业质量评价”所引发的变化
从“考试”到“学业质量评价”所引发的变化
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摘要：
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提升高中英语学业水平考试试卷命制质量策略
高中英语
试卷命制
提升策略
高职学生学业评价从单一到多元的改革探索
高职
学业评价
单一
多元
由适应性考试数学阅卷所引发的思考
数学教学
答题的规范性
运算训练
审题能力
抗挫能力
对高校学业考试规范化管理的思考
高等教育
学业考试
考试过程管理
规范化
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 从“考试”到“学业质量评价”所引发的变化 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育(综合资讯) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（4） | 所属期刊栏目 | 第三方评价 |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-61 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2827字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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