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摘要:
高校法学教学管理是实现高校法学教学目标的重要基础之一,如何结合高校法学教学的社会性、规则性、方法性特点,加强法学教学的实践理性,重视规则的制定与有效实施,强化法律思维、法律技能、法律素养的培养与熏陶,是高校法学教学的基本要求。充分认识高校法学教学管理中遇到的困惑,从而坚持培养法学人才为中心的教学理念,积极推进法学课程教学的建设与改革,适应新时期法学教学的需要。
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文献信息
篇名 高校法学教学管理中的若干思考
来源期刊 湘潮:理论版 学科 政治法律
关键词 法学教学 教学管理 课程教学 教学改革
年,卷(期) xcllb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 D90
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁寰翔 59 178 8.0 11.0
2 庄华忠 13 57 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
法学教学
教学管理
课程教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
16
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