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打造“学分银行”
打造“学分银行”
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摘要：
学生学习压力大，容易造成师生关系紧张。目前，学生学习压力较大，其中有很大一部分压力来自考试。在考试体制无法改变的情况下，作为教师，应该如何帮助学生减轻考试压力？如何拉近师生之间的距离？我们是否应该综合而创新地评价学生的学业成绩呢？
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建立继续教育学分银行制度需要解决的几个关键问题
继续教育
学分制
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实施大数据战略打造智慧银行
大数据
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智慧服务
普惠金融
金融生态圈
学分银行的发展与构建探索
学分银行
发源发展
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对国外“学分银行”建设的亮点分析
国外
学分银行
亮点
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文献信息
| 篇名 | 打造“学分银行” | ||
| 来源期刊 | 现代教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 创新评价 | ||
| 年，卷（期） | xdjxb_2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 116-116 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G444 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
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