化学教学中的思维方法

• 作者: 丁红斌
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 化学
• 关键词: 思维方法 分类思维 类比思维 创造性思维 研究意义
• 年，卷（期）: xkcxx_2014,（1）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4

摘要

结合新课标和多年的化学习题教学中有计划、有针对性地对学生进行多种思维方法的综合训练：如类比思维、有序思维、等效思维等。实验证明,在化学教学中通过各种思维方法训练,不仅可以使学习化学变得生动有趣;还可以提高教学质量;更重要的是在训练中潜移默化地培养了学生的思维品质。

作者信息

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1	丁红斌		3	0	0.0	0.0