情景模拟教学法在精神科急危状态护理带教中的应用

• 作者: 张盛杰 徐丽芬 贝佳妮
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 精神科 护理带教 情景模拟
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 字数: 2611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2014.02.035

摘要

总结情景模拟教学法在精神科急危状态护理带教中的应用体会.选出带教老师,确定情景模拟教学病例,每种案例均通过准备、示教、模拟、考核4个阶段进行教学.情景模拟教学法实施1年后,低年资护士考核合格率100%,理论、操作考核优秀率分别为60.5%、65.1%.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贝佳妮		6	42	4.0	6.0
2	张盛杰		3	29	3.0	3.0
3	徐丽芬		8	76	6.0	8.0