澳大利亚义务教育质量监测体系的建立及对我国教育质量监测的启示

• 作者: 钟君
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚 义务教育 教育质量 质量监测 NAPLAN
• 年，卷（期）: ksyj_2014,（6）
• 页码范围: 69-73
• 页数: 5页
• 分类号: G427.74

摘要

澳大利亚随着教育的改革和发展逐渐形成了义务教育国家基准，并建立起国家级义务教育质量监测项目。在介绍澳大利亚义务教育质量监测体系建立过程的基础上，总结其发展经验，以期为我国义务教育质量监测工作提供借鉴和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟君	天津市教育招生考试院调研处	10	22	3.0	4.0