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摘要:
从技能控制角度对跳远运动技能可控性的跑跳技能和学习效率进行了比较分析。结果显示,最后10 m 助跑速度越快,可控速度越强,跳远成绩越好,跳远速度链处于平衡、稳定、可控范围。正确处理可控性模式中可控速度、肌肉活动状态和跑跳技术的组合关系,有利于跳远运动技能的形成,使学习效率得到提高。从总体看,跑跳速度链失衡是跳远运动技能形成过程中存在的主要问题,作为运动技能组成部分的可控核心肌群对跳远成绩的提升有较大影响。
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文献信息
篇名 跳远运动技能学习效率可控性研究
来源期刊 内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版) 学科 体育
关键词 跳远 运动技能 可控性 学习效率
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 体育学
研究方向 页码范围 805-808
页数 4页 分类号 G823.3
字数 3848字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刁方林 内蒙古财经大学体育教学部 9 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
跳远
运动技能
可控性
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)
双月刊
1001-8735
15-1049/N
大16开
内蒙古呼和浩特市昭乌达路81号
16-17
1959
chi
出版文献量(篇)
2985
总下载数(次)
4
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