体育专业与非体育专业大学生完美主义人格特质的比较研究

• 作者: 游进
• 来源期刊: 四川师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 完美主义 人格特质 体育锻炼 体育专业 非体育专业 大学生
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 444-450
• 页数: 7页
• 分类号: G804.83
• 字数: 7394字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8395.2014.03.028

摘要

以探讨体育专业与非体育专业大学生完美主义人格特质的差异为目的,采用杨丽等(杨丽,梁宝勇,张秀阁,等.心理与行为研究,2007,5(2):139-144.)根据中国大学生情况修订的《近乎完美量表中文修订版》(APS-R)对西华师范大学、四川师范大学、西华大学639名在校大学生进行了完美主义人格问卷调查.结果发现:1)大部分体育和非体育专业大学生在完美主义人格量表各个维度及总均分的得分情况都处于中等水平;在秩序维度上,体育专业与非体育专业大学生差异显著,体育专业大学生得分显著高于非体育专业大学生得分(t=3.003,P＜0.01).2)男女体育专业大学生在完美主义量表的高标准维度上存在显著差异(t =3.310,P＜0.01),男生高于女生;男女非体育专业大学生在完美主义量表的各个维度及总分上均不存在显著差异(P＞0.05);体育专业与非体育专业男大学生在完美主义量表的秩序维度上存在显著差异(t =2.267,P ＜0.05),体育专业高于非体育专业大学生;体育专业与非体育专业女大学生在完美主义量表的各个维度及总分上均不存在显著差异(P＞0.05).3)不同年级体育专业大学生在完美主义量表的差异维度上存在显著差异(F=3.624,P＜0.05),具体表现为大二的得分低于大三的体育专业大学生;不同年级菲体育专业大学生在完美主义量表的高标准维度上存在显著差异(F=6.812,P＜0.01),具体表现为大三的得分低于大一和大二的非体育专业大学生;体育运动对于人格的发展具有积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游进	四川师范大学体育学院	6	10	3.0	3.0