基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在基于知识背景的计算机课程教学思想的启发下,我们探讨了离散数学课程中集合论部分的学习方法及途径。根据集合论部分的知识特点,对集合论相关的背景知识进行整理和分析,阐述了基于知识背景的组织原则和方法。将集合论的三部分核心知识:有限集和无限集、可数集和不可数集、集合的基数及比较,与知识背景进行有机结合。以知识背景为依托,以问题为导向来组织教学内容。最后给出了一个内容组织紧凑、知识展示直观清晰的教学案例。
推荐文章
离散数学课程课堂教学效果的研究与实践
课堂教学
教学方法
教学效果
离散数学
基于数学专业的离散数学课程教学研究
离散数学
教学方法
教材建设
信息技术类专业的离散数学课程教学探讨
信息技术
离散数学
教学方法
启发式教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于知识背景的离散数学课程集合论的教学实践
来源期刊 山东农业大学学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 离散数学 知识背景 集合 无限 可数集 基数
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-113
页数 8页 分类号 O158
字数 7704字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2324.2014.z.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明芬 五邑大学计算机学院 32 176 5.0 12.0
2 刘超 五邑大学计算机学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (46)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2007(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2008(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
离散数学
知识背景
集合
无限
可数集
基数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-2324
37-1132/S
大16开
山东泰安市岱宗大街61号农业大学学报编辑部
1955
chi
出版文献量(篇)
3505
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29464
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
广东省自然科学基金
英文译名:Guangdong Natural Science Foundation
官方网址:http://gdsf.gdstc.gov.cn/
项目类型:研究团队
学科类型:
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导