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摘要:
中午批改作业,有几个学生的作业写得又工整又干净,我想下午一定要在班里好好表扬表扬.不巧,手边没纸,我就随手把这些名字写在了手掌上. 下午上课时,班里闹喳喳的.唉,这些刚进入一年级还不到一个月的孩子根本就没把上课铃声当回事呢.正想发火的我,看看掌心上的名单,突然有了灵感."同学们,老师的掌心上写了好多能干同学的名字,这些同学上课认真听讲,作业干净整洁,因此老师把这些同学写在掌心上,听听,是谁成了我掌心里的宝贝呢?"
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文献信息
篇名 掌心里的宝贝
来源期刊 班主任 学科
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年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 工作艺术
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯春艳 14 3 1.0 1.0
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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5315
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2
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