原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
思想政治教育视域下,高校辅导员与大学生谈心不仅有其特定的内涵,而且有它的特征与类型.但是目前高校辅导员与大学生谈心存在着认知、技能、有效性和评估反馈方面的不足.建立和完善高校辅导员与大学生谈心机制应:建立谈心制度,提高谈心认知和意识;建立辅导员队伍培养机制,提高谈心技能素质;建立有效谈话机制,提高谈心实效性和有效性;建立评估和激励机制,促进谈心制度规范化.
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文献信息
篇名 思想政治教育视域下的高校辅导员与大学生谈心机制探析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 谈心机制 思想政治教育 辅导员 自由全面发展
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王坚 6 58 5.0 6.0
2 陈秀琼 12 23 4.0 4.0
3 王晶 8 49 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
谈心机制
思想政治教育
辅导员
自由全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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