刍议初中物理生活化教学

• 作者: 崔俊英
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中物理 生活实际 联系
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 字数: 4510字
• 语种: 中文

摘要

教师应把学习内容延伸到生活中，并结合物理教学的特点，用生活中的现实场景和常用到的、常见到的物品来开展课堂教学和实验教学，巧妙地运用生活与物理的联系，便于物理知识的学习和理解。学科内容知识是教学的核心，在安排教学内容的时候，教师可以把它与学生的个人知识、生活经验巧妙地融合在一起，让学生在生活中发现物理，更好地理解和学习物理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔俊英		5	4	2.0	2.0