《创意LED--手势控制LED》教学设计与反思

• 作者: 张丽芳 谢作如 钟柏昌
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 关键词: Arduino 手势识别 数字防跌落传感器
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教研课题
• 页码范围: 59-65
• 页数: 7页
• 字数: 4841字
• 语种: 中文

摘要

近年来，人们已经认识到机器人对于培养和提高学生的创造力有很重要的作用，但是学校在开展机器人教学时往往局限于重复性实验、机械性模仿的学习活动，不利于学生创新能力的培养。基于以上现状，本课题另辟蹊径以手势控制LED为例，用Arduino机器人的传感器技术与LED模块制的组合应用制作了手势控制LED，旨在培养和提高学生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽芳	南京师范大学教育科学学院	7	147	2.0	7.0
2	谢作如	南京师范大学教育科学学院	3	6	1.0	2.0
3	钟柏昌		3	6	1.0	2.0