以常规建筑作为设计任务的建筑设计教学尝试

• 作者: 王方戟 袁烨
• 来源期刊: 建筑师
• 关键词: 建筑设计教学 建筑设计的条件 兼顾 常规建筑 均衡性
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 专栏:一个实验班的教学实验
• 页码范围: 18-27
• 页数: 10页
• 字数: 7464字
• 语种: 中文

摘要

本文将影响建筑设计的条件分为三种,并提出一种在建筑设计教学中兼顾这三种条件的教学方法的设想.然后,本文通过对三位在该设想模式教学中设计过程及成果的介绍,展示了同济大学建筑与城市规划学院“复合型创新人才实验班”在建筑设计教学中的一些尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王方戟	同济大学建筑与城市规划学院	64	236	8.0	11.0
2	袁烨	同济大学建筑与城市规划学院	1	2	1.0	1.0