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摘要:
农民媒介素养的提升对于建设社会主义新农村和培养具有较高科学文化素质、较高文明素质、较高民主法制素质的新型农民具有重大意义。本文作者所在的调查组于2013年7月-9月对自贡市12个村庄农民的媒介接触与使用、媒介认知、媒介评价、媒介参与等进行了调查与分析,在此基础上提出建构针对自贡农民群体实际情况的媒介素养教育体系,通过各个层次的教育主体、施行不同的教育方法,有重点、分步骤、分阶段地促进自贡农民媒介素养整体提高的相应对策,以期对农民媒介素养的提升提供有价值的参考意见。
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文献信息
篇名 农民媒介素养现状调查与对策分析——以四川省自贡市为例
来源期刊 品牌 学科 社会科学
关键词 农民 媒介素养 现状 对策
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G206
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李朗 17 49 3.0 6.0
2 朱鹏 四川大学新闻传播研究所 22 60 3.0 7.0
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研究主题发展历程
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农民
媒介素养
现状
对策
研究起点
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期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
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