基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
据马来西亚《星洲日报》报道,马来西亚中国中医药大学校友会会长黄保国说,教育部把中医学归为理科,限制只有理科生才可修读中医,无形中文科生就失去了读中医的机会,而在中国中医药大学则是文理兼收的,因此,文科生读中医受限制是不公平的。
推荐文章
文科生学习地理的方法
地理
文科
学习方法
文科及理科护生批判性思维研究及应对策略
批判性思维
护理
文科生
理科生
高中文科生学习数学心理障碍及对策
高中文科生
数学学习
心理障碍
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大马教育部把中医归为理科,禁文科生读华团斥不公
来源期刊 中医药国际参考 学科 医学
关键词 中医药大学 文科生 教育部 理科 马来西亚 中医学 中国
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 R2-4
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中医药大学
文科生
教育部
理科
马来西亚
中医学
中国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药国际参考
月刊
北京市东直门内南小街16号
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导