物理课堂“慢”的艺术

• 作者: 秦桂宝
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 课堂教学 慢 艺术
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

水城“慢”生活，课堂“慢”艺术，一个“慢”字突出了笔者的教学积淀。“慢”体现了教师对课堂教学的把握，体现了教师对教材的领悟，体现了教师对学生的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦桂宝		4	0	0.0	0.0