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摘要:
知识是人类智慧的结晶,不仅包含着人类认识客观世界的认识和实践结果,还包含着人类在认识过程中的丰富情感体验和道德精神.知识对学生主体的主体意识、主体能力与主体人格的发展都具有积极的意义.知识与知识学习的独特价值,决定了学校教育必须以知识为主要内容,以知识学习为学生学习的主要方式.
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文献信息
篇名 知识学习:学生发展的必然选择
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 学生 知识 知识学习
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号
字数 6217字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯璐璐 2 0 0.0 0.0
2 霍巍 5 1 1.0 1.0
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