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摘要:
对高校生命科学专业课程考试模式进行改革。通过采用动态多元化的考试模式、改革专业课程考试内容和教考分离的考试模式,从不同的角度,以不同的方式对学生理论和实验技能进行的考核。考核的结果客观、真实,为培养创新人才、深化教学改革,提高教学质量提供了有力地保障,对学生知识、能力和素质的协调发展起到了很好的引导作用。
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文献信息
篇名 高校生命科学专业课程考试模式改革与实践
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 生命科学专业课程 考试模式 人才培养
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究科学
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G642
字数 2004字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗宪春 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 63 205 8.0 10.0
2 金志民 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 193 632 12.0 14.0
3 陈鑫 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 46 105 6.0 8.0
4 刘丹 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 48 70 5.0 7.0
5 张晓军 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 30 125 7.0 10.0
6 赵玥琪 牡丹江师范学院生命科学与技术学院 23 41 4.0 4.0
传播情况
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人才培养
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
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