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多管齐下转变小学数学学困生
多管齐下
学困生
小学数学
农村小学数学学困生的转变策略
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数学学困生
转变策略
小学数学学困生转化策略探究
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学困生转化
教学策略
小学数学学困生的转化策略
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学困生
转化策略
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内容分析
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文献信息
篇名 转变小学数学“学困生”的策略
来源期刊 数学教学通讯:初等教育 学科 教育
关键词 小学数学 学困生 转变 策略
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱立琴 8 5 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学困生
转变
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:初等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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