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摘要:
东部沿海地区产业的发展与升级,对人才提出了更高层次的要求。为了适应市场的需求,高职3+2项目应运而生。本着课程学习与岗位工作相一致的原则,从教学内容、教学模式和教学方法三方面入手,对电工电子学的教学进行改革探索,使学生通过专科阶段的学习具备足够的解决实际问题的能力,突出面向职业的特点,在本科阶段加以巩固和加强,培养出可以胜任市场要求的高素质人才。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职3+2项目电工电子学教学改革探索
来源期刊 唯实:现代管理 学科 工学
关键词 工业案例 项目导入法 任务驱动法
年,卷(期) wsxdgl_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 TM1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋星红 11 6 1.0 2.0
2 吴丽萍 12 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工业案例
项目导入法
任务驱动法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唯实(现代管理)
月刊
1004-1605
32-1083/D
16开
2008
chi
出版文献量(篇)
2508
总下载数(次)
6
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