给孩子来顿创意美工自助餐

• 作者: 张雁
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 来顿 薯片 审美素养 展示台 还给我 独特化 纸筒 艺术教育 艺术表达 了改
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

【正】我们不以创作的技能作为评判标准,更加看重的是孩子的想法以及大胆实现想法并进行展示的勇气。创意美工区是幼儿园教育中日常美工活动的延伸区域,也是最能体现创造性的区域。但在多数情况下,它的作用只是对最近学习内容的巩固和展现,体现了"美工",而无法实现"创意"。如何才能让孩子打开想象力,展开创意的翅膀?"自助式"材料架:让孩子表现创意今天的美工创意区里创意无限,灿灿制作了一个薯片罐娃娃,头上顶着毛