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摘要:
数学信息化能够充分利用信息资源,应用信息技术达到数学学科教育的优化。在学校的数学教学和管理中实现数学信息化,可有效的促进山区数学的分层施教,更新教师的教学观念,改进教学方法,提升教学效果。
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初中数学分层施教思路之我见
因材施教
分层施教
教学目标
信息化教学在山区小学数学教学中的运用
信息化教学
少数民族山区
小学数学
应用
如何在信息化背景下利用导学分层教学构建数学高效课堂
初中数学
信息化
导学分层教学
高效课堂
构建策略
信息化在小学数学教学中的应用分析
小学数学
信息化技术
创设情景
课堂氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息化在山区数学分层施教中的应用
来源期刊 珠江教育论坛 学科 教育
关键词 信息化 数学 分层施教 信息技术
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G633.6
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1 莫少勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
数学
分层施教
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠江教育论坛
季刊
16开
广东肇庆市肇庆学院内
1982
chi
出版文献量(篇)
2743
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4
总被引数(次)
1747
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