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摘要:
批改作业是教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用。批改作业是教师迅速准确地得到教学质量信息反馈的重要途径,同时也是学生得到学习效果信息的主要依据,前提是学生应该按时上交作业。如何更好地通过作业的批改,更好地培养学生的思维能力,提高学生学习兴趣,发挥主体能动性,提高教学质量,是一个值得探讨的问题。如何通过作业的批改,更好地提高学生学习兴趣,发挥其主体能动性?这是一个值得探讨的问题。
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篇名 如何做好小学数学作业批改工作
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 作业批改 实践与探索
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号
字数 2587字 语种 中文
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1 耿艳伟 2 0 0.0 0.0
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