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摘要:
本文通过分析和总结体育游戏的特点、作用和重要性,提出结合中学生生理、心理特点来进行游戏教学,要遵循锻炼性、趣味性、针对性和安全性等原则。并结合体育教学实践,将体育游戏与课前准备活动、课堂基本部分和课堂结束部分结合,以更好地完成教学任务,提高教学质量和教学效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 探析体育游戏在中学体育教学中的合理运用
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 工学
关键词 中学体育教学 体育游戏 合理运用
年,卷(期) jcjyltls,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 TS952.83
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1 邓一伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育教学
体育游戏
合理运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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