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摘要:
要对传统的教学模式进行创新,首先就必须转变观念。在新课标背景下,传统的灌输式教育已不能适应现代教育的发展,学生作为学习的独立个体,需要的不是单纯的知识灌输,而是自身对学习的探索和研究。政治教师必须树立“以人为本”的教学观念,在教学活动中充分发挥自身引导者的作用,引导学生进行自主学习,使学生参与的积极性和主动学习的热情得到最大限度的激发,只有这样,学生才会对政治课产生兴趣,从而提高学习效率。
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文献信息
篇名 如何打造有效的高中政治课堂
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高中政治 教学 转变与创新
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G632
字数 1530字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中政治
教学
转变与创新
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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