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摘要:
学习平台是数字化条件下实现“全民学习、终身学习的学习型社会”的基础性工程.各方力量为占据终身学习的有利位置,均投入到终身学习平台建设中来,一批有特点、有前瞻性的终身学习平台涌现出来,广州数字化学习港也在此背景下诞生.但随着广州数字化学习港的逐渐发展,原来不显著的一些制约学习平台发展的新困难逐渐显现出来,制约了终身学习平台的发展.有鉴于此,本文试图从广州数字化学习港终身学习平台现状入手,发掘其中不足与缺陷,并提出相应对策加以改进.
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文献信息
篇名 终身学习平台建设策略研究——以广州数字化学习港为例
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 数字化学习港 终身学习 策略研究
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 终身教育
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G724.82
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兴华 31 91 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化学习港
终身学习
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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