作文教学的有效性分析

• 作者: 姜丽丽
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 作文教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1570字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展和进步，课程改革逐步深入，在全国范围内推行了素质教育，并提出了有效教学理念。作文教学是语文教学中的重要部分，因此，应采取一系列的措施和方法，提高作文教学质量，将学生的自主性充分体现出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜丽丽		9	0	0.0	0.0