对幼儿园美工区材料投放的探讨

• 作者: 梁坤 高丽萍
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 美工区 材料投放 经验
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G613.6

摘要

材料是活动区的灵魂,其教育价值不言而喻。当前幼儿园美工区材料投放存在"材料沦为摆设且种类单一""材料结构及比例不甚合理,缺乏梯度""更换率较低""一次性投放,缺乏层次性"等问题。因此,建议教师基于幼儿经验层次体系投放材料,做到"材料种类和类型的‘多元化’,凸显材料间的‘广度’""合理调整材料的比例和结构,凸显材料间的‘梯度’""开放式、分层次投放,使得经验具有层次性"。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽萍	南京师范大学教育科学学院	7	8	1.0	2.0
2	梁坤	南京师范大学教育科学学院	11	8	2.0	2.0