基于工作过程的中技商务礼仪课程教学设计

• 作者: 黄濒玉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 中技 商务礼仪课程 教学研究
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3659字
• 语种: 中文

摘要

基于工作过程的中技商务礼仪课程教学以市场为导向，注重培养学生的岗位职业能力，其中最为显著的特点是实现学习过程与工作程序、学习情境与工作情境、学习任务与工作任务等因素相一致。依据这些特点，专业教师应着重于教学内容设计、课程教材开发、教学模式设计等环节；在实施过程中，重点落实工作任务的确定、工作情景的创设、工作角色的分配、工作任务的分解、工作过程实施、总结与评价等等。