过程性教学方式在室内专业毕业设计中的运用

• 作者: 王芬
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 室内设计 毕业设计 过程性 改革
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 字数: 2388字
• 语种: 中文

摘要

毕业设计是学生对大专课程学习的最总检验，也是与社会接轨的一个完整性的案例设计过程。为了实现高等职业教育的改革方向，适应岗位能力的培养需要，使毕业设计能够真正贴近实际，迎合市场需求。本文就过程性教学方式在毕业设计环节的初步探索和改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芬		11	2	1.0	1.0