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摘要:
目的:探讨门诊强化健康教育对居家慢性肝炎患者自我护理能力和生活质量的影响.方法:选取86例门诊就诊的慢性肝炎患者,随机分为对照组和干预组,对照组给予基础健康教育,干预组基础健康教育的基础上给予门诊强化健康教育,干预时间6个月,并于干预前后分别采用自我护理能力测定量表(ESCA)和生活质量评分表(FACT)测定两组患者的自我护理能力和生活质量,比较两组患者干预的效果.结果:干预前两组患者的ESCA及FACT评分无统计学差异(P>0.05);干预后干预组ESCA及FACT评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:与门诊基础健康教育相比,强化健康教育能够提高居家慢性肝炎患者的自我护理能力,并改善患者的生活质量.
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卫生教育
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文献信息
篇名 门诊强化健康教育对居家慢性肝炎患者自我护理能力和生活质量的影响
来源期刊 天津护理 学科 医学
关键词 健康教育 慢性肝炎 自我护理能力 生活质量
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 R193
字数 2752字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2014.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴林洙 5 28 2.0 5.0
2 范宏 5 7 1.0 2.0
3 乐雷钧 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
慢性肝炎
自我护理能力
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
6028
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1
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20069
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