小学数学校本研究和开发创新路径的探索

• 作者: 刘斌
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 校本研究 开放创新
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

对小学数学课程进行创新性的实施和整体性的再开发,要把数学游戏融入小学数学课程;把研究性学习融入小学数学课程,探索的数学问题,积累的数学经验;把科学的思维训练融入小学数学课程,促进学生对数学的理解和体验;把新技术和新工具融入小学数学课程让小学数学课程成为＂好玩＂、＂有趣＂的数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘斌		12	7	2.0	2.0