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摘要:
培养学生的英语阅读能力,应该把重点放在课前的指导上,这样才能有效地激发学生的参与意识,使其更加重视英语背景知识的扩展,以消除阅读障碍。同时要加强阅读能力和技巧的训练,培养学生良好的阅读习惯。
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文献信息
篇名 英语阅读技巧和能力的培养
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 英语 阅读能力 培养
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 52-52,53
页数 2页 分类号
字数 3449字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许秀锋 郑州航空工业管理学院外语系 9 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
阅读能力
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